Computer Engineer offers introductory COMPUTER and PROGRAMMING lessons for university students in Bologna and online.

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• Quando hai cominciato ad appassionarti all'informatica? Raccontaci la tua prima esperienza con un computer!

  I computer fanno parte della mia vita da quando ho memoria. Mio padre comprò un Commodore Amiga 500 quando avevo appena 2 anni. Il primo PC quando ne avevo 6. Nell'epoca in cui l'informatica era ancora una nicchia, qualunque problema avesse il computer (anche hardware!) bisognava risolverlo da soli, e spesso senza internet. E prima che mio padre tornasse a casa, ovviamente! Ecco perché i computer sono sempre stati una parte "ovvia" della mia vita, e smanettare con l'informatica per me era praticamente una necessità.

• Qual è l'innovazione tecnologica che ti ha più segnato? E quale sarà, secondo te, quella più importante o sconvolgente in un futuro prossimo?

  Darò due risposte banali.
  
  L'innovazione che più mi ha segnato è stata internet. Nel mio caso specifico, internet a banda larga, con i primi abbonamenti flat, che mi ha permesso di giocare online, far parte di community e conoscere persone nuove. Ho visto nascere e crescere i social network (nel bene e nel male). È innegabile che il mondo è stato stravolto da internet.
  
  La più importante del futuro sarà - secondo me - l'avanzata delle AI, in particolare dei modelli linguistici generativi (sì, sto parlando di ChatGPT e affini). Sono già diventati parte integrante del lavoro di tante persone, ed è successo tutto molto in fretta. I modelli più avanzati possono tranquillamente essere confusi per esseri umani (almeno all'inizio), e pensare che siamo ancora agli inizi. Esattamente come quando è esploso internet, si sta presentando come uno strumento sconvolgente e tanto utile quanto pericoloso.

• Qual è la tua specializzazione? Qual è la sua importanza nel mondo informatico?

  Sviluppo in C e C++ e (per ora) lavoro nel campo delle analisi dei dati delle reti mobili. Il punto chiave del mio lavoro è ottimizzare le performance: i programmi devono essere veloci. Ha un'enorme importanza commerciale, perché ovviamente i dati valgono come l'oro. Ma non solo: gli informatici specializzati C e C++ sono diventati sempre più una minoranza: sono lontani dallo scomparire, perché alcune applicazioni necessitano di performance che i linguaggi oggi più di moda e di facile accesso (python, ad esempio) non possono raggiungere per loro natura.

• Chi preferisci tra Bill gates, Steve Jobs e Mark Zuckerberg? Perché?

  Non ho idoli, e ognuna di queste persone è sia ammirabile che criticabile per motivi diversi; ma se devo scegliere: Bill Gates. Con Microsoft e il PC, ha reso l'informatica qualcosa di accessibile a tutti. Ha aperto nuove porte al mercato videoludico. Ha fatto imparare a tutti come funziona in word processor. Ha, di fatto, popolarizzato l'informatica.

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Uno dei miei aneddoti preferiti risale a quando facevo l'università e facevo ripetizioni di matematica e fisica per le superiori. In una lezione di fisica a tre ragazze di un liceo scientifico, un esercizio proponeva un carrello su rotaie che faceva un giro della morte, tipo montagne russe. Una di queste ragazze era fermamente convinta che il carrello (senza alcuna propulsione, si intende!) nel tratto in salita...accelerasse! Io e le altre due ragazze abbiamo speso mezz'ora per farle capire che in salita rallenta per effetto della gravità, compresi esempi pratici con noi che lanciavamo delle macchinine su dei quaderni inclinati, per simulare la salita del carrello. Contemporaneamente una delle esperienze più divertenti e assurde della mia vita.
  
  Ma ho imparato una cosa importante: quando il cervello va in corto circuito (spesso la stanchezza gioca brutti scherzi!) non c'è più nulla da fare. Bisogna fermarsi, indipendentemente da quanto semplice il concetto possa sembrare.

• Che cosa diresti ad una persona che sostiene che "l'informatica è una cosa troppo complicata"?

  Direi che l'informatica, come tutte le discipline, si impara. Sembra complicata perché per molti è avvolta da un velo di mistero, sembra funzionare tutto per magia. Ma è solo una questione di "esposizione". Più si è esposti ai principi che la governano, più risulterà un mondo amichevole e comprensibile.
  
  Ma c'è un'altra parte che sembra ancora più complicata: la programmazione. Mi piace paragonare la programmazione all'arte. Si impara a scrivere codice come si impara a suonare uno strumento musicale: con la pratica e l'esperienza. La verità è che non esistono scorciatoie: certo, un buon insegnante è molto utile per rendere l'apprendimento più semplice e organico, ma serve tempo e pratica costante per apprendere i processi mentali necessari per programmare in maniera intuitiva ed efficace. Che si tratti di scrivere codice o di imparare a suonare il violino.
  
  L'informatica non è complicata. L'informatica richiede tempo, costanza e pazienza.

• Aiutaci a conoscerti meglio: parlaci delle tue passioni e dei tuoi hobby!

  Come ogni buon figlio dell'informatica negli anni 90, sono cresciuto a pane e videogiochi. E sono tutt'ora una delle mie più grandi passioni.
  Quando il lavoro di sviluppatore non è troppo pesante, mi piace anche sviluppare videogiochi (anche se a volte è difficile guardare altro codice dopo che lo si è visto per 8 ore!)
  
  Sono un appassionato di arte e cultura giapponese (sì, anche manga e anime, ma non solo!) e per un periodo in passato ho studiato anche la lingua giapponese. Non sono in grado di fare grandi conversazioni, ma posso ordinare da mangiare, chiedere indicazioni e leggere qualche testo semplice. Spero un giorno di riuscire a riprendere a studiarlo.
  
  Sono anche un musicista. Suono il basso elettrico e strimpello la chitarra. Ho ripreso a studiare musica e suonare da un po' ed è qualcosa che mi regala sempre grandi soddisfazioni.

• Cosa ti rende un vero Superprof, che nessuna Intelligenza Artificiale potrà mai sostituire?

  L'intelligenza artificiale fornisce risposte (anche se a volte mente!). Molto utile se si vuole una conoscenza superficiale su un argomento o se - al contrario - si è già esperti e si è in grado di riconoscere gli errori delle sue risposte.
  Ma dare risposte non significa insegnare. Un bravo insegnante capisce i metodi di apprendimento dei propri allievi, che possono essere molto diversi tra loro. Si adatta in base a questo. Insegnare non richiede solo "conoscenza", richiede soprattutto empatia e capacità di adattamento. A volte la semplice risposta a un quesito può essere fuori dalla nostra portata: bisogna capire perché, se e quali lacune ci sono...
  
  Insegnare è un lavoro che ha meno a che fare con le nozioni di quanto si pensi e molto più a che fare con l'empatia e l'umanità. Empatia e umanità sono qualcosa che le intelligenze artificiali per ora possono solo pallidamente imitare. Se dovessimo essere in grado di colmare questo divario...saremmo in un libro di Asimov! Non è necessariamente impossibile, ma per il momento è ancora qualcosa di molto lontano.